Guru Sebagai Motivator Perubahan

Edisi

Cet.3

ISBN/ISSN

978-602-8300-01-8

Deskripsi Fisik

xii, 109 hlm; 21cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.12 ISJ g

Pembelajaran Kooperatif: Meningkatkan Kecerdasan Komunikasi Antar Peserta Didik

konstruktivisme dalam pem- belajaran, salah satu model pem- belajaran yang kini banyak pembelajaran kooperatif (co- operative learning). Pada model pembelajaran ini siswa diberi kesempatan untuk be…

Model-Model Pembelajar Mutakhir: Perpaduan Indonesia-Malaysia

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-602-8300-20-9

Deskripsi Fisik

183 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 ISJ m.

Gurukah Yang Dipersalahkan?, Menakar Posisi Guru Di Tengah Dunia Pendidikan Kita

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-2458-82-4

Deskripsi Fisik

197 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.102 ISJ g

Pembelajaran Virtual Perpaduan Indonesia-Malaysia

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-602-8300-21-6

Deskripsi Fisik

207 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.9 ISJ p

ICT: Untuk Sekolah Unggul, Pengintegrasian Teknologi Informasi Dalam Pembelaj…

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-602-8300-19-3

Deskripsi Fisik

158 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.9 ISJ i

Memajukan Bangsa Dengan Pendidikan

Edisi

Cet.2

ISBN/ISSN

978-602-8300-00-1

Deskripsi Fisik

107 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1 ISJ m

Pembelajaran Terkini Perpaduan Indonesia-Malaysia

Edisi

Cet.2

ISBN/ISSN

978-979-1277-42-6

Deskripsi Fisik

186 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 ISJ p

Guru Sebagai Motivator Perubahan

Buku ini bertujuan untuk memberi paparan tentang keberperanan guru dalam upaya mencapai level unggul akan ditampilkan dalam beberapa bagian yang secara kese;uruhan diharapkan dapat memperjelas soso…