PROFESI KEPENDIDIKAN

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-608-258-179-6

Deskripsi Fisik

x+178 hlm.;14,5x21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.12 IBI p

Mengembangkan Pendidikan Inklusi di Sekolah / Madrasah

Pendidikan inklusi merupakan filosofi pendidikan, bukan istilah kebijakan atau legislasi dalam pendidikan, yang memungkinkan semua peserta didik memperoleh pendidikan yang terbaik. Pendidikan inklu…

Pendidikan Inklusif : solusi dalam mendidik anak berkebutuhan khusus

Pendidikan inklusif merupakan penyelenggaraan pendidikan yang memberikan kesempatan kepada semua peserta didik yang berkelainan dan memiliki potensi kecerdasan dan/atau bakat istimewa untuk mengiku…

Model Pembelajaran Berbasis Proyek (PBP) dan Penerapannya Dalam Proses Pembel…

Dalam mengembangkan proses pembelajaran di kelas, guru dituntut untuk memahami model, pendekatan, dan metode yang sesuai. Proses pembelajaran yang efektif harus mampu mengembangkan aspek sikap, pen…

Penerapan Model Pembelajaran Berdiferensiasi

Buku ini tercipta atas kesadaran penulis terhadap keberagaman peserta didik di kelas yang tentunya memiliki kebutuhan belajar yang berbeda-beda. Oleh karenanya tentu diharapkan guru dapat memberika…

BIMBINGAN KONSELING DI SD/MI

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-602-18657-9-8

Deskripsi Fisik

xii+240 halaman,14..5x21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.4 NGA b

Pedagogik : Ilmu Mendidik

Lapangan pendidikan merupakan wilayah yg sangat luas. Ruang lingkupnya mencakup seluruh pengalaman dan pemikiran manusia tentang pendidikan. Setiap orang pernah mendengar tentang perkataan pendidik…

IDEOLOGI-IDEOLOGI PENDIDIKAN

Edisi

Cet.2

ISBN/ISSN

979-9483-34-4

Deskripsi Fisik

724 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1 O'N i

PENGANTAR PENDIDIKAN

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-602-262-333-5

Deskripsi Fisik

77 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

370,1 SUD p

LEARNING THEORIES EDS.6

Edisi

Ed.6

ISBN/ISSN

978-602-229-040-7

Deskripsi Fisik

808 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1 SCH e