UPT Perpustakaan Universitas Wahid Hasyim

Online Public Access Catalog

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Pendaftaran Anggota
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
1 2 3 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Model-Model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru
Rusman

Melalui buku ini dipaparkan beberapa hal berkenaan dengan model-model pembelajaran, antara lain: Standar Proses Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah, Menjadi Guru Profesional, Model-model Pembelaja…

Edisi
Ed. 2
ISBN/ISSN
9789797694609
Deskripsi Fisik
xvi, 418 hlm.; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.102 RUS m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
Genius Learning Strategy : Petunjuk Praktis untuk Menerapkan Accelerated Lear…
ADI W. GUNAWAN

Edisi
Cetakan Pertama
ISBN/ISSN
979-22-0607-8
Deskripsi Fisik
xx, 373 hlm. : ilus. ; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
153.15 ADI g

Edisi
Cetakan Pertama
ISBN/ISSN
979-22-0607-8
Deskripsi Fisik
xx, 373 hlm. : ilus. ; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
153.15 ADI g
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
The Accelerated Learning Fieldbook
Lou Russel

Tidak ada sumber accelerated learning lain yang menyajikan begitu banyak kiat, teknik, proses, dan teori terbaru seperti buku ini. Semua yang dibutuhkan untuk membangun sebuah organisasi pembelajar…

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-1305-56-3
Deskripsi Fisik
xvi, 360 halaman : ilustrasi, tabel ; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 LOU t
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
Hasrat Untuk Belajar (Membantu Anak-Anak Untuk Termotivasi Dan Mencintai Bela…
Raymond J. Wlodkowski

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
979-3477-53-9
Deskripsi Fisik
226 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 RAY h

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
979-3477-53-9
Deskripsi Fisik
226 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 RAY h
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
Pendekatan Baru Strategi Belajar Mengajar Berdasarkan CBSA
Oemar Hamalik

Edisi
Cet.5
ISBN/ISSN
978-979-670-155-1
Deskripsi Fisik
154 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 OEM p

Edisi
Cet.5
ISBN/ISSN
978-979-670-155-1
Deskripsi Fisik
154 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 OEM p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
Strategi Belajar Mengajar Bahasa Indonesia
SunartiM. Subana

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
979-730-153-2
Deskripsi Fisik
424 hlm.;15x21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371..3 SUB s

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
979-730-153-2
Deskripsi Fisik
424 hlm.;15x21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371..3 SUB s
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
Gaya Belajar, Kajian Teoretik
Nur GhufronRini Risnawita

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
978-602-229-046-9
Deskripsi Fisik
167 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 NUR g

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
978-602-229-046-9
Deskripsi Fisik
167 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 NUR g
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
Rahasia Sukses Belajar
Syaiful Bahri Djamarah

Edisi
revisi
ISBN/ISSN
978-979-518-900-8
Deskripsi Fisik
xiii, 160 hlm.; 20,5 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 SYA r

Edisi
revisi
ISBN/ISSN
978-979-518-900-8
Deskripsi Fisik
xiii, 160 hlm.; 20,5 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 SYA r
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
Belajar Dengan Pendekatan PAILKEM
Hamzah B. Uno

Edisi
Cet.6
ISBN/ISSN
978-602-217-127-0
Deskripsi Fisik
xii + 3444 hlm.; 23cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 HAM b

Edisi
Cet.6
ISBN/ISSN
978-602-217-127-0
Deskripsi Fisik
xii + 3444 hlm.; 23cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 HAM b
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
Active Learning : 101 Cara Belajar Siswa Aktif
Melvin L. SibermanRaisul Muttaqien

Mengajar bukan semata persoalan menceritakan. Belajar bukanlah konsekuensi otomatis dari penuangan informasi ke dalam benak siswa. Belajar aktif merupakan hasil dari belajar dengan menggunakan otak…

Edisi
cet 15
ISBN/ISSN
978-602-7768-58-1
Deskripsi Fisik
304 halaman ; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 MEL a
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
1 2 3 Berikutnya Hal. Akhir

Hasil Pencarian

Ditemukan 24 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Subjek : "metode belajar"
Permintaan membutuhkan 0,0028 detik untuk selesai
XML ResultJSON Result

Saran
image
Seri Tanaman Hias Anthurium
Rahmat Rukmana
image
The Business School : For People Who Like Helping People
Robert T. Kiyosaki
image
Mengenali & Memberantas Korupsi
Arya Maheka
image
Deschooling Society
IVAN ILLICH
image
Keadilan Elektoral di MK : Refleksi Putusan MK Soal Hasil Pilpres 2024
Airlangga Pribadi Kusman, dkk
UPT Perpustakaan Universitas Wahid Hasyim
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Opening Hours
Monday - Friday :
Open : 08.00 AM
Close : 15.30 PM
Saturday :
Open : 08.00 AM
Close : 15.00 PM

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik