Pembelajaran Berdiferensiasi Di SD/MI (Penerapan Strategi Four Me Pada Pembelajaran IPAS) | UPT Perpustakaan Universitas Wahid Hasyim

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Pembelajaran Berdiferensiasi Di SD/MI (Penerapan Strategi Four Me Pada Pembelajaran IPAS)

Text

Pembelajaran Berdiferensiasi Di SD/MI (Penerapan Strategi Four Me Pada Pembelajaran IPAS)

Hanjrah Sri Mumpuni - Nama Orang 3; Linda Indiyarti Putri - Nama Orang 2; Ummu Jauharin Farda - Nama Orang 1;

Buku yang ada di tangan Anda ini menyajikan penjelasan yang lugas dan sederhana tentang konsep/ teori maupun prosedur implementasi pembelajaran berdiferensiasi di SD/ MI. Anda mungkin sudah pernah dengar bahwa pendekatan pembelajaran berdiferensiasi dikembangan dengan tujuan untuk membiasakan guru memfokuskan diri dalam proses dan prosedur pembelajaran untuk membangun pembelajaran yang efektif pada peserta didik yang bervareasi.1 Penulis juga menyajikan buku ini dengan tujuan yang serupa, buku ini disajikan dengan penjelasan konseptual, procedural, hingga contoh dan aplikasi pembelajaran berdiferensiasi di SD/MI, dengan tujuan agar kehadiran buku ini cocok untuk pembaca dari berbagai karakter.

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 370 UMM p
Penerbit: Semarang : Cahya Ghani Recovery., 2023
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 978-623-8338-55-9
Klasifikasi: 370
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar