Text
Implementasi Kurikulum Merdeka Di Madrasah Ibtidaiyah (Profil dan Tantangan)
Dalam era transformasi pendidikan, Kurikulum Merdeka menjadi salah satu kebijakan strategis untuk mewujudkan pembelajaran yang berpusat pada murid, berbasis kompetensi, dan adaptif terhadap kebutuhan zaman. Buku ini berfokus pada bagaimana kebijakan tersebut diimplementasikan di Madrasah Ibtidaiyah (MI) di Jawa Tengah, mengingat madrasah memiliki karakteristik unik yang mengintegrasikan nilai-nilai keagamaan dan pendidikan umum. Tujuannya adalah untuk menggali lebih dalam profil keberhasilan pelaksanaan kurikulum, tantangan yang dihadapi, serta strategi-strategi inovatif yang diterapkan untuk mengatasi kendala tersebut.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain