Text

Ilmu Pendidikan Perspektif Kontekstual

---

Pendidikan berperan mengubah individu dan masyarakat. Namun, apa jadinya jika ternyata pendidikan tak mampu mengubahnya? APakah ada yang salah dengan pendidikan? Tidak. Hanya saja, penididkan tidak mampu menyentuh sisi terdalam manusia, yaitu spiritualitas. Pendidikan yang menonjolkan spriritualitas kemanusiaan mampu menjadikan output-nya menjadi insan yang peka terhadap lingkungan dan masyarakat sekitarnya. Dengan demikian, pendidikan mampu menghasilkan output yang berkualitas. Dengan mengangkat tema pendidikan yang menonjolkan sisi spritualitas, buku ini menguraikan ilmu pendidikan Islam perspektif kontekstual. Dengan belajar pada konsepsi pendidikan yang dibangun oleh Luqman Al-Hakim, misalnya, kita akan memperoleh banyak wawasan, pengetahuan, dan juga khazanah pendidikan yang sedemikian luas dan mendalam melalui buku ini. Dengan lugas penulis berusaha menguraikan pendidikan yang berbasis kontekstual. Simak dan kaji lebih dalam melalui buku ini.

---

Ketersediaan

B09938

370.1 ASA i

Perpustakaan Pusat

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1 ASA i

Penerbit

Yogyakarta : AR. RUZZ MEDIA., 2011

Deskripsi Fisik

224hlm; 21cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-979-25-4824-2

Klasifikasi

370.1

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar