Efektif Sosialisasi Peraturan Bersama Menteri Agama dan Menteri Dalam Negeri …

Salah satu isu penting dalam pemeliharaan kerukunan umat beragama adalah pendirian rumah ibadat Memperhatikan hal tersebut, diterbitkan Peraturan Bersama Menteri (PBM) Agama dan Menteri Dalam Neger…

Perencanaan Pembangunan

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii; 223 hlm.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

320.001 BIN p

Memahami Kembali Sosiologi: Kritik Terhadap Sosiologi Kontemporer

Edisi

-

ISBN/ISSN

9794203467

Deskripsi Fisik

viiii; 407 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

302 IRV m

Dari Presiden ke Presiden: Pikiran-Pikiran Reformasi yang Terabaikan

Buku ini merupakan kumpulan artikel yang ditulis oleh para penulis dengan latarbelakang yang beranekaragam: akademisi, peneliti, pengamat, aktivis gereja, aktivis gender, maupun aktivis pro-demokra…

The Tools of Social Science

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xxxv; 362 hlm.; 18 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

300.15 JOH t

Sociological Paradigms and Organisational Analysis

The authors argue in this book that social theory can usefully be conceived in terms of four broad paradigms, based upon different sets of meta-theoretical assumptions with regard to the nature of …

Evaluasi Program dan Instrumen untuk Program Pendidikan dan Penelitian

Evaluasi memegang peranan penting karena hastaluasi menentukan sejauh mana tujuan dapat dicapai. Sebuah hasil evaluasi hendaknya dapat membantu pengembangan, implementasi, kebutuhan suatu program, …

Behavioral Research Methods in Environmental Design

Edisi

-

ISBN/ISSN

0470601469

Deskripsi Fisik

307 hlm; 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

300.1 8 WIL b

Metode Statistika untuk Penarikan Kesimpulan

Buku ini dikembangkan dari suatu naskah yang ditulis oleh penulis pertama untuk sekumpulan risalah tentang metodologi penelitian survey yang diusahakan oleh the Agricultural Development Council (A/…

Learning Theories for Teachers

The scientific article presented here is intended to provide university teachers the theoretical basis for their work in the classroom, considering three principal theoretical learning paradigms: B…