Pengantar Penelitian Pendidikan Bagi Pengembangan Profesi Pendidikan & Tenaga…

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-602-8730-23-5

Deskripsi Fisik

xxiv,368 hlm;23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.72 TRI p

Mendesain Model Pembelajaran Inovatif - Progresif Konsep, Landasan Dan Implem…

Sesuai dengan amanat Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) yang telah diimplemaentasikan mlalui Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan [KTSP], bahwa guru sebagai agen pembelajar harus mampu menyajikan p…

Mengembangkan Pendidikan Inklusi di Sekolah / Madrasah

Pendidikan inklusi merupakan filosofi pendidikan, bukan istilah kebijakan atau legislasi dalam pendidikan, yang memungkinkan semua peserta didik memperoleh pendidikan yang terbaik. Pendidikan inklu…

Desain Pengembangan Pembelajaran Tematik

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-602-8730-54-9 372

Deskripsi Fisik

xvi, 378 hlm.; 15 x 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.36 TRI d

Desain Perkembangan Kurikulum 2013 di Madrasah

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-422-230-7

Deskripsi Fisik

426 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

375.001 TRI d

MENDESAIN MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF - PROGRESIF KONSEP, LANDASAN DAN IMPLEM…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9,78979E+12

Deskripsi Fisik

xvii, 375 pages: illustration ; 22 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 TRI m

MODEL PEMBELAJARAN TERPADU; KONSEP, STRATEGI, DAN IMPLEMENTASINYA DALAM KURIK…

Edisi

-

ISBN/ISSN

OO

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3

DESAIN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN TEMATIK

Edisi

-

ISBN/ISSN

OO

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3

Model Model Pembelajaran Inovatif

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-1101-73-8

Deskripsi Fisik

xvi; 170 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 TRI m

Model Pembelajaran Terpadu Dalam Teori dan Praktek

Buku ini cocok untuk akademisi, birokrasi, praktisi, peneliti, pengamat, pengawas pendidikan dan tenaga kependidikan. Juga bagi mahasiswa S-1 PGSD/PGMI dan S-2 Pendidikan Dasar sebagai salah satu b…