PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENELITIAN DAN PENILAIAN PROGRAM

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-229-844-1

Deskripsi Fisik

294 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

001.43 SUH p

PENGAJARAN PEMAHAMAN MELALUI DESAIN EDISI KEDUA

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-979-062-324-8

Deskripsi Fisik

615 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 WIG p

MODEL-MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF

Edisi

Edisi

ISBN/ISSN

978-979-035-027-4

Deskripsi Fisik

74 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 TRI m

PARADIGMA BARU PEMBELAJARAN

Edisi

Ed.1

ISBN/ISSN

978-979-1486-80-4

Deskripsi Fisik

xii,298 hlm, 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 RIY p

THE ACCELERATED LEARNING FIELDBOOK

Tidak ada sumber accelerated learning lain yang menyajikan begitu banyak kiat, teknik, proses, dan teori terbaru seperti buku ini. Semua yang dibutuhkan untuk membangun sebuah organisasi pembelajar…

GAGASAN MERANCANG PEMBELAJARAN KONSTEKTUAL

Buku ini ditulis dengan maksud untuk menambah referensi bagi mahasiswa juga guru kimia mengenai perancangan pembelajaran kimia dengan pendekatan yang lebih praktis disertai dengan beberapa contoh h…

Active Learning : 101 Cara Belajar Siswa Aktif

Mengajar bukan semata persoalan menceritakan. Belajar bukanlah konsekuensi otomatis dari penuangan informasi ke dalam benak siswa. Belajar aktif merupakan hasil dari belajar dengan menggunakan otak…

PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL KONSEP DAN APLIKASI

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-8650-21-2

Deskripsi Fisik

321 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 KOM p

CARA MENGAJAR AGAR SISWA TETAP INGAT

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-099-476-8

Deskripsi Fisik

189 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 SPR c

COOPERATIVE LEARNING, ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN IPS

Edisi

Cet.6

ISBN/ISSN

979-010-003-5

Deskripsi Fisik

x, 140 hlm.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 SOL c