Image of Paradigma Pendidikan Terpadu Menyiapkan Generasi Ulul Albab

Text

Paradigma Pendidikan Terpadu Menyiapkan Generasi Ulul Albab

Dewasa ini, masyarakat global secara serius dihadapkan pada pengaruh sistem nilai sekuler dan materialis yang menghadapi dilema besar dalam pendidikan, yaitu "Bagaimana cara terbaik untuk mendidik generasi muda dan mempersiapkan mereka menghadapi tantangan global di masa mendatang". Sementara di dunia Islam 'masih terjadi problem seputar dualisme pendidikan, pendidikan Islam telah melahirkan dua pola pemikiran yang kontradiktif, keduanya mengambil bentuk yang berbeda, baik aspek materi, sistem pendekatan maupun dalam bentuk kelembagaan. Untuk menjawab kegelisahan tersebut, solusinya adalah me-rekonstruksi konsep pendidikan menuju masa depan generasi yang gemilang. Hadirnya buku ini merupakan jawaban atas pelbagai kegelisahan tersebut, yang berupaya menelusuri terjadinya dualisme (dikotomi) pendidikan Islam dan faktor-faktornya; merumuskan konsep integrasi ilmu dan agama dalam pendidikan Islam; dan menggagas konsep pendidikan terpadu dalam rangka menyiapkan generasi ulul albab. Ulasan dalam buku ini patut dijadikan referensi dan khazanah pemikiran kependidikan (Tarbiyah Islamiyah), yang terkait dengan konsep integrasi ilmu dan agama serta bermanfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan memiliki kontribusi bagi lembaga pendidikan Islam dalam meningkatkan mutu dan kualitasnya di masa depan.

Ketersediaan
S00784370 ZAI pMy LibraryTersedia
S00785370 ZAI pMy LibraryTersedia
S00786370 ZAI pMy LibraryTersedia
S00787370 ZAI pMy LibraryTersedia
S00788370 ZAI pMy LibraryTersedia
B07274370 ZAI pTersedia - English
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
370 ZAI p
Penerbit
Malang : UIN- MALIKI PRESS.,
Deskripsi Fisik
viii; 223 hlm; 21 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-602-958-484-4
Klasifikasi
370
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar