Mengembangkan Pendidikan Inklusi di Sekolah / Madrasah
Pendidikan inklusi merupakan filosofi pendidikan, bukan istilah kebijakan atau legislasi dalam pendidikan, yang memungkinkan semua peserta didik memperoleh pendidikan yang terbaik. Pendidikan inklu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-384-133-7
- Deskripsi Fisik
- XIII, 194 hlm. : ilus. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 TRI m
Desain Perkembangan Kurikulum 2013 di Madrasah
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-422-230-7
- Deskripsi Fisik
- 426 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.001 TRI d
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-422-230-7
- Deskripsi Fisik
- 426 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.001 TRI d
Hasil Pencarian
Ditemukan 2 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : "Trianto Ibnu Badar at-Taubany"
Permintaan membutuhkan 0,00439 detik untuk selesai
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah