PEMBELAJARAN TERKINI PERPADUAN INDONESIA-MALAYSIA

Edisi

Cet.2

ISBN/ISSN

978-979-1277-42-6

Deskripsi Fisik

186 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 ISJ p

MODEL-MODEL PEMBELAJAR MUTAKHIR; PERPADUAN INDONESIA-MALAYSIA

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-602-8300-20-9

Deskripsi Fisik

183 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 ISJ m.

MEMAJUKAN BANGSA DENGAN PENDIDIKAN

Edisi

Cet.2

ISBN/ISSN

978-602-8300-00-1

Deskripsi Fisik

107 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1 ISJ m

ICT: UNTUK SEKOLAH UNGGUL, PENGINTEGRASIAN TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PEMBELAJ…

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-602-8300-19-3

Deskripsi Fisik

158 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.9 ISJ i

GURUKAH YANG DIPERSALAHKAN?, MENAKAR POSISI GURU DI TENGAH DUNIA PENDIDIKAN KITA

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-2458-82-4

Deskripsi Fisik

197 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.102 ISJ g

GURU SEBAGAI MOTIVATOR PERUBAHAN

Edisi

Cet.3

ISBN/ISSN

978-602-8300-01-8

Deskripsi Fisik

109 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.12 ISJ g

PEMBELAJARAN VIRTUAL PERPADUAN INDONESIA-MALAYSIA

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-602-8300-21-6

Deskripsi Fisik

207 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.9 ISJ p

PEMBELAJARAN KOOPERATIF; MENINGKATKAN KECERDASAN KOMUNIKASI ANTAR PESERTA DIDIK

Edisi

Cet.2

ISBN/ISSN

978-602-8479-51-6

Deskripsi Fisik

151 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 ISJ p

Guru Sebagai Motivator Perubahan

Buku ini bertujuan untuk memberi paparan tentang keberperanan guru dalam upaya mencapai level unggul akan ditampilkan dalam beberapa bagian yang secara kese;uruhan diharapkan dapat memperjelas soso…