MODEL PEMBELAJARAN MENCIPTAKAN PROSES BELAJAR MENGAJAR YANG KREATIF DAN EFEKTIF

Edisi

cet.11

ISBN/ISSN

978-979-010-170-8

Deskripsi Fisik

x + 229hlm; 23cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 UNO m

BELAJAR DENGAN PENDEKATAN PAILKEM

Edisi

Cet.6

ISBN/ISSN

978-602-217-127-0

Deskripsi Fisik

xii + 3444 hlm.; 23cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 UNO b

Teori Motivasi dan Pengukurannya

Buku ini memaparkan semua hal mengenai motivasi. Dimulai dengan pengertian motivasi, teori-teori motivasi dari para ahli ternama, hingga pembahasan yang terfokus pada motivasi belajar, motivasi ker…

Landasan Pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-217-540-7

Deskripsi Fisik

xii, 279 hlm. ; ilus. : 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.711 UNO l

ASSESSMENT PEMBELAJARAN

Edisi

Edisi 1

ISBN/ISSN

978-602-217-126-3

Deskripsi Fisik

x, 236 hlm.; 20,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.102 UNO a

MENGELOLA KECERDASAN DALAM PEMBELAJARAN, SEBUAH KONSEP PEMBELAJARAN BERBASIS …

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-979-010-553-9

Deskripsi Fisik

x, 196 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 UNO m

MENJADI PENELITI PTK YANG PROFESIONAL

Edisi

Cet.2

ISBN/ISSN

978-602-17-046-4

Deskripsi Fisik

xiv, 170 hlm.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.72 UNO m

TEKNOLOGI KOMUNIKASI DAN INFORMASI PEMBELAJARAN /BUMI AKSARA

Edisi

Ed.1

ISBN/ISSN

978-979-010-568-3

Deskripsi Fisik

xiv,238 hlm.;23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

383:681 UNO t.

ORIENTASI BARU DALAM PSIKOLOGI PEMBELAJARAN

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-526-242-4

Deskripsi Fisik

232 Halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 UNO o

Perencanaan Pembelajaran

Banyak Ungkapan yang sering dilontarkan melalui berbagai pertemuan atau media massa tentang rendahnya kualitas pendidikan kita dewasa ini, bukan saja kualitas pendidikan sebagai dampak langsung yan…